Goethe B1 Schreiben – Practice Exam 3
A full realistic Goethe B1 writing practice exam with model answers, highlights, vocabulary, connectors and explanations.
Exam overview
A full realistic Goethe B1 writing practice exam with model answers, highlights, vocabulary, connectors and explanations.
- ExamGoethe-Zertifikat B1
- LevelB1
- Writing tasks3
- Time60 minutes
- Focuspersonal email + forum + formal email
Task sheet
GermanGoethe-Zertifikat B1
Modul Schreiben
Prüfungszeit: 60 Minuten
Das Modul Schreiben besteht aus drei Aufgaben.
In Aufgabe 1 und Aufgabe 3 schreiben Sie E-Mails. In Aufgabe 2 schreiben Sie einen Diskussionsbeitrag.
Sie können mit jeder Aufgabe beginnen.
Aufgabe 1: Private E-Mail
Ihre Cousine Julia möchte Sie in Ihrer Stadt besuchen. Sie haben am geplanten Wochenende leider wenig Zeit.
Schreiben Sie eine E-Mail an Julia.
- warum Sie wenig Zeit haben
- wann Sie Julia treffen können
- was Sie zusammen unternehmen können
- fragen Sie nach ihrer Ankunftszeit
Aufgabe 2: Diskussionsbeitrag
In einem Online-Forum lesen Sie den Beitrag:
„Viele Menschen lernen heute Sprachen mit Apps. Manche finden das praktisch, andere meinen, dass ein richtiger Kurs besser ist.“
Schreiben Sie Ihre Meinung dazu.
- ob Sie schon einmal mit einer App gelernt haben
- welche Vorteile Sprachlern-Apps haben
- welche Nachteile es geben kann
- Ihre Meinung
Aufgabe 3: Formelle E-Mail
Sie haben sich in einem Fitnessstudio angemeldet. Leider sind viele Geräte oft kaputt und die Kurse fallen häufig aus.
Schreiben Sie eine E-Mail an das Fitnessstudio.
- warum Sie schreiben
- welche Probleme es gibt
- was Sie erwarten
- bitten Sie um eine Antwort
Model answer in German
Original practice answer. All exam content is in German.
Liebe Julia,
ich freue mich sehr, dass du mich besuchen möchtest. Leider habe ich am geplanten Wochenende wenig Zeit, weil ich am Samstag arbeiten muss und am Sonntag eine Prüfung vorbereiten muss.
Am Samstagabend könnte ich dich aber treffen. Wir könnten zusammen in ein Restaurant gehen oder einen Spaziergang in der Altstadt machen.
Wann kommst du genau an? Schreib mir bitte deine Ankunftszeit, damit ich besser planen kann.
Ich freue mich auf dich!
Liebe Grüße Elena
Ich habe schon mehrmals mit Sprachlern-Apps gelernt, besonders um neue Wörter zu üben. Für mich sind solche Apps sehr praktisch, weil man sie überall benutzen kann, zum Beispiel im Bus oder in der Mittagspause.
Ein großer Vorteil ist, dass man flexibel lernen kann. Außerdem wiederholen viele Apps die Wörter automatisch, sodass man sie besser behält. Für Anfänger sind Apps oft motivierend, weil man schnell kleine Fortschritte sieht.
Trotzdem können Apps einen richtigen Kurs nicht vollständig ersetzen. Man spricht oft zu wenig, bekommt nicht immer gute Erklärungen und kann keine echten Gespräche üben. Außerdem braucht man viel Disziplin, wenn man allein lernt.
Meiner Meinung nach sind Sprachlern-Apps eine gute Ergänzung, aber kein Ersatz für einen Kurs. Am besten ist eine Kombination aus Unterricht, Sprechen mit anderen Menschen und selbstständigem Üben mit einer App.
Sehr geehrte Damen und Herren,
ich bin seit zwei Monaten Mitglied in Ihrem Fitnessstudio. Leider bin ich mit einigen Leistungen nicht zufrieden.
Mehrere Geräte sind seit Wochen kaputt, besonders die Laufbänder und Fahrräder. Außerdem sind in den letzten drei Wochen zwei Kurse ausgefallen, ohne dass wir rechtzeitig informiert wurden.
Ich bezahle jeden Monat den vollen Beitrag und erwarte deshalb, dass die Geräte funktionieren und die Kurse regelmäßig stattfinden. Ich bitte Sie daher, die Geräte so schnell wie möglich reparieren zu lassen und die Mitglieder besser zu informieren.
Über eine Antwort würde ich mich sehr freuen.
Mit freundlichen Grüßen Elena Rossi
Structure
B1 writing has three different text types: a private email, an opinion post and a formal email. This exam checks whether the candidate can change tone correctly: friendly and personal in Aufgabe 1, neutral and opinion-based in Aufgabe 2, and formal in Aufgabe 3.
Why this works
The answers are clear, complete and appropriate for B1. Every bullet point is answered directly. The candidate uses useful B1 connectors such as weil, außerdem, trotzdem, sodass, deshalb and daher. The tone changes correctly depending on the situation.
Task points
| Task point | German sentence | Why it works |
|---|---|---|
| Reason for limited time | Leider habe ich am geplanten Wochenende wenig Zeit, weil ich am Samstag arbeiten muss und am Sonntag eine Prüfung vorbereiten muss. | The reason is clear and realistic. |
| When you can meet | Am Samstagabend könnte ich dich aber treffen. | The candidate gives a clear alternative time. |
| Activity suggestion | Wir könnten zusammen in ein Restaurant gehen oder einen Spaziergang in der Altstadt machen. | Two natural suggestions are given. |
| Arrival time | Wann kommst du genau an? | The required question is included clearly. |
| Task point | German sentence | Why it works |
|---|---|---|
| Personal experience | Ich habe schon mehrmals mit Sprachlern-Apps gelernt. | The candidate answers the personal-experience point directly. |
| Advantages | Ein großer Vorteil ist, dass man flexibel lernen kann. | The advantage is introduced clearly. |
| Disadvantages | Trotzdem können Apps einen richtigen Kurs nicht vollständig ersetzen. | The answer gives a balanced counterargument. |
| Opinion | Meiner Meinung nach sind Sprachlern-Apps eine gute Ergänzung, aber kein Ersatz für einen Kurs. | The opinion is clear, balanced and realistic. |
| Task point | German sentence | Why it works |
|---|---|---|
| Reason for writing | Ich bin seit zwei Monaten Mitglied in Ihrem Fitnessstudio. | The writer gives context and starts the complaint politely. |
| Problems | Mehrere Geräte sind seit Wochen kaputt. Außerdem sind zwei Kurse ausgefallen. | Two concrete problems are described. |
| Expectation | Ich erwarte deshalb, dass die Geräte funktionieren und die Kurse regelmäßig stattfinden. | The expectation is clear and formal. |
| Request for reply | Über eine Antwort würde ich mich sehr freuen. | This is a polite standard closing request. |
Vocabulary
| German | English | Why useful |
|---|---|---|
wenig Zeit haben | to have little time | Common personal email phrase. |
eine Prüfung vorbereiten | to prepare for an exam | Useful education phrase. |
Ankunftszeit | arrival time | Useful travel and visit vocabulary. |
Sprachlern-App | language learning app | Modern learning topic. |
Wörter üben | to practice words | Useful learning vocabulary. |
Fortschritte sehen | to see progress | Useful opinion phrase. |
eine gute Ergänzung | a good addition | Strong B1/B2 expression. |
Mitglied sein | to be a member | Useful service vocabulary. |
Geräte sind kaputt | machines are broken | Complaint vocabulary. |
Kurse fallen aus | courses are cancelled | Useful formal complaint phrase. |
voller Beitrag | full membership fee | Formal complaint vocabulary. |
rechtzeitig informieren | to inform in time | Useful formal phrase. |
Useful expressions
- Ich freue mich sehr, dass ...
- Leider habe ich wenig Zeit, weil ...
- Wir könnten zusammen ...
- Schreib mir bitte ...
- Ich habe schon mehrmals ...
- Ein großer Vorteil ist, dass ...
- Trotzdem können ... nicht vollständig ersetzen.
- Meiner Meinung nach ...
- Leider bin ich mit ... nicht zufrieden.
- Ich erwarte deshalb, dass ...
- Ich bitte Sie daher, ...
- Über eine Antwort würde ich mich sehr freuen.
Connectors
Common mistakes
- •Forgetting one bullet point in Aufgabe 1
- •No question about the arrival time in Aufgabe 1
- •No personal experience in Aufgabe 2
- •No clear opinion in Aufgabe 2
- •Using only very basic connectors like und, aber, weil
- •Writing the complaint email too emotionally
- •No concrete request in Aufgabe 3
- •Using informal language in Aufgabe 3
These are original realistic practice exams modeled on common Goethe exam formats. They are not official Goethe-Institut exam questions.